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Pizetta, D.C. et al. 2015. E-Mages: protótipo de apoio ao ensino e aprendizagem para visualização de imagens médicas.
Revista Brasileira de Física Médica
. 7, 3 (nov. 2015), 175–179. DOI:https://doi.org/10.29384/rbfm.2013.v7.n3.p175-179.